التَّدريب لفهمٍ أفضل لعمليَّة التَّعليم والتعلُّم

أحد الأشياء التي أظهرتها الأبحاث هو أنَّ التلاميذ لا يتعلَّمون بالطريقة نفسها. فبعض التلاميذ يتعلَّمون على أفضل نحوٍ ممكن عن طريق الاستماع إلى المحاضرات المُعَدَّة بعناية. والبعض الآخر يتعلَّمون على أفضل نحو ممكن عن طريق النِّقاشات. والبعض الآخر عن طريق الوسائل البصريَّة، والبعض عن طريق التدريب العملي. وهذا يعني أنَّ عمليَّة التعليم لا تقتصر على مُجرَّد تقديم المعلومات التي تريد من تلاميذك أن يعرفوها. فالمُعلِّم الفعَّال هو ذاك الذي يعرف كيفية إعداد الدروس الجيِّدة وكيفيَّة استخدام الوسائل المختلفة لتقديم هذه الدروس. كما أنَّ المُعلِّم الفعَّال يفهم أيضًا كيف يقوم الطلبة بمعالجة المعلومات وتَعَلُّمها، وكيف ينبغي له أن يعمل في تلك العمليَّة.
ونحن نريد أن نُقدِّم لك بعض التدريب في الجوانب المختلفة من عمليَّة التعليم والتعلُّم عن طريق الاستفادة من خبرةٍ طُولها خمسة وعشرين عامًا قضاها الدكتور ديفيد مارتن في تدريب المُعلِّمين في الشَّرق الأوسط وأمريكا الشماليَّة. لذلك، ندعوك إلى إحضار فنجانٍ من الشاي أو القهوة والجلوس للتمتُّع بواحدة من هذه الجلسات التدريبيَّة. وإذا وجدت شيئًا تعتقد أنه بإمكان زملائك الخُدَّام أن يستمتعوا به ويستفيدوا منه، أرسل هذا الرَّابط إليهم لكي يتعلَّموا معك. احرص على زيارة هذه الصَّفحة دائمًا لأننا سنضيف إليها جلسات تدريبيَّة أخرى حالما تصبح جاهزة.
وإذا رغبت في إلقاء نظرة على بعض المساقات التي تُدَرَّس على المستوى الأكاديميِّ والتي عَلَّمها الدكتور ديفيد مارتن في حقل التربية المسيحيَّة، اضغط على هذا الرَّابط الذي سيأخذك إلى موقع Moodle الخاص بتدريس المساقات عبر الإنترنت.
فيديو
|
صوت
|
محاضرة تدريبيّة
|